Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию.
Сегодня воспитанники старшей группы с интересом изучали свойства воды, проводили опыты: «Холодная, теплая, горячая», «Вода не имеет запаха», «Тонет-не тонет».
В продуктивной деятельности нарисовали капельку воды. Вот такой интересный и увлекательный был день!
На этой странице